福島高校のフィールド授業(2010年6月1日)
文部科学省が指定する「スーパーサイエンスハイスクール」の指定を受けている福島高校の取組みとして、
噴火口のある銅(あか)沼でのフィールド授業を昨年に引き続き実施しました。今年で３年目です。
最初に銅(あか)沼へ向いました。昨年同様で好天に恵まれたフィールド授業となりました。
テーマは「火山のつくりを観察し、噴火の大きさを感じよう」です。
高校生は、磐梯山の噴気を間近で観察し、活火山である磐梯山を実感していました。
1.火山の劣悪な環境に生えるイタドリとは
2.安山岩ってどんな岩？
3.どうして裏磐梯スキー場はできたのか
4.桧原湖に浮かんでいる島はどうしてできたのか
5.細野で農作業していて噴火に遭遇した人の体験談の朗読
6.スキー場のリフト終点にある大きな岩の上にあるものは何か
7.噴火口のがけはどうなっているか
8.中の湯で噴火に遭遇したお坊さんの体験談の朗読
9.銅(あか)沼の水は酸性かアルカリ性か？
10.３Ｄワールドの流れ山はどうしてできたのか
| 
|
|---|---|
| ジオパークとは何か | 噴火には様々な様式がある |
| 
|
| 宇宙ステーションで撮影した火山噴火 | 磐梯山の噴火史 |
| 
|
| セントヘレンズ火山の噴火写真から岩なだれを解説 | 細野で被災した人の体験を朗読 |
| 
|
| 噴気と噴煙の違い | 銅沼の酸性度は |
| 
|
| 桧原湖をバックに記念写真 | ３Ｄワールドの流れ山はどうしてできたのか |
教育旅行サポートプログラム